1-اسياسيات علم النفس التربوي ( التعرف على اخلاقيات مهنة التعليم- المعلم بين الممارسة والتنظير ,خصائص شخصية المعلم المرغوب بها -اهم الخصائص النفسية -الخصائص العقلية -الخصائص الاجتماعية-ميادين علم النفس - علاقة النفس التربوي بالعلوم الاخرى 2- الدافعية -الوظائف التعليمية للدافعية -الوظيفة الاستثارية-الوظيفة التوقعية-الوظيفة الباعثية-الوظيفة العقابية او التهذيبية-استراتيجيات استثارة الدافعية التلاميذ نحو التعلم-ماهية الذاكرة -ماهية النسيان-وجهات النظر المعاصر في تفسير طبيعة الذاكرة ونماذجها -وجهة نظر المعرفية -وجهة النظر السلوكية -وجهة النظر الجشتالتية 3- الذاكرة والنسيان -العوامل المؤثرة في عملية التذكر-اليات عمل الذاكرة -توجيهات لانقاص الذاكرة -التدخل القبلي (الكف القبلي)-والتدخل البعدي(الكف  الرجعي )4- انتقال اثر التدريب - طبيعة انتقال اثر التدريب - -الانتقال الايجابي والسلبي- النظريات القديمة -النظريات الحديثة -توجهات لزيادة انتقال اثر التدريب .